活动当天★★◆★■，鹿峰学校的会议室里气氛热烈而庄重。该校分管德育副校长详细介绍了师徒结对的意义、目的以及具体的实施计划。她表示★■■★，师徒结对不仅是个人成长的需要，更是学校整体教育质量提升的重要举措★■。通过这一制度，新老班主任能够相互学习、共同进步★■◆◆★，形成一支高素质■◆■★★★、专业化的班主任队伍★◆■★■◆。

　　该校负责人表示■■★★◆，此次班主任师徒结对活动的成功举办，不仅为新班主任搭建了一个学习和成长的平台◆★◆■，也为老班主任提供了展示自我、传承经验的机会◆★◆。师徒结对是鹿峰学校班主任队伍建设的一项重要举措，也是学校教育教学质量提升的重要保障。希望全体班主任能够珍惜这一机会，相互学习◆★◆◆★、相互支持★◆◆■◆、共同进步◆◆★★，为鹿峰学校的明天谱写更加辉煌的篇章。

　　（通讯员 匡文训）9月25日晚上★★◆■■，耒阳市鹿峰学校举行班主任师徒结对活动，旨在通过老班主任的传帮带作用◆★■◆■，引领新班主任快速成长★◆■■，共同提升学校班级管理水平，为学生的全面发展创造更加优良的教育环境。

　　随后，在全体与会人员的见证下，经验丰富的老班主任们作为师傅■★◆■■★，接受了学校颁发的聘书，并郑重地在结对协议书上签下了自己的名字。新班主任们表示，将虚心向师傅学习◆◆■■，努力提升自己的班级管理能力■■■★◆◆。